Belajar Ngaji Jadi Lebih Mudah: Mahasiswa PPL UIN KHAS Jember Buat Buku Iqro’ Pop Up Bahasa Isyarat
Jember, 13 Oktober 2025- Belajar mengaji bukan lagi hal yang sulit bagi anak-anak dengan hambatan pendengaran di SLB Negeri Jember. Berkat kreativitas dan kepedulian mahasiswa PPL UIN KHAS Jember tahun 2025, kini mereka memiliki buku Iqro’ Pop Up Bahasa Isyarat Jilid 2 dan 3— media belajar yang dirancang khusus agar proses mengenal huruf hijaiyah menjadi lebih mudah, menarik, dan sesuai dengan kebutuhan mereka.
Mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) UIN KHAS Jember tahun 2025 yang terdiri dari Evi Nor Khasanah, Dita Eka Anggraeni, Farras Nabila Al Ghifary, dan Sukma Putri Ika Prameswari, telah menyelesaikan sebuah karya pembelajaran berupa buku Iqro’ Pop Up Jilid 2 dan 3 Bahasa Isyarat. Karya ini merupakan bentuk kepedulian terhadap kebutuhan belajar peserta didik dengan hambatan pendengaran (tuna rungu) di SLB Negeri Jember, agar mereka dapat belajar membaca huruf hijaiyah dengan media yang menarik, mudah dipahami, dan sesuai dengan karakteristik mereka.
Latar belakang pembuatan buku ini berawal dari hasil observasi di sekolah, di mana belum tersedia panduan buku Iqro’ dalam bentuk bahasa isyarat. Sebelumnya, sekolah hanya memiliki buku Iqro’ Bahasa Isyarat Jilid 1, sementara kebutuhan pembelajaran peserta didik sudah sampai pada tahap yang lebih lanjut. Melihat kondisi tersebut, mahasiswa PPL bersama guru pamong berinisiatif untuk melanjutkan pembuatan buku Iqro’ Pop Up Jilid 2 dan 3, agar proses belajar mengaji bagi anak-anak tuna rungu dapat terus berlanjut secara bertahap dan terarah.
Buku ini dibuat mengacu pada pedoman Iqro’ dari Kementerian Agama (Kemenag), lalu dikembangkan dan didesain secara mandiri oleh mahasiswa. Setiap huruf hijaiyah dalam buku ini dilengkapi dengan penjelasan singkat dan ilustrasi bahasa isyarat, sehingga memudahkan anak-anak untuk memahami bentuk huruf, cara pengucapan, dan tanda bacanya. Bentuk pop up tiga dimensi juga menambah daya tarik visual, membuat proses belajar menjadi lebih interaktif dan menyenangkan.
Salah satu guru di SLB Negeri Jember turut menyampaikan apresiasinya terhadap hasil kerja mahasiswa PPL ini. Ia mengatakan,“Terima kasih banyak mbak-mbak mahasiswa PPL UIN KHAS Jember karena sudah dibuatkan buku Iqro’ Bahasa Isyarat. Buku ini pastinya sangat bermanfaat bagi anak-anak kami, khususnya yang tuna rungu, karena dapat membantu mereka belajar mengaji dengan cara yang sesuai kemampuan dan kebutuhan mereka.”
Melalui karya ini, mahasiswa berharap buku Iqro’ Pop Up Bahasa Isyarat Jilid 2 dan 3 dapat menjadi media pembelajaran yang berkelanjutan dan relevan bagi peserta didik dengan hambatan pendengaran. Lebih dari itu, karya ini juga menjadi wujud nyata kolaborasi antara dunia akademik dan lembaga pendidikan khusus dalam mewujudkan pembelajaran yang inklusif, menyenangkan, dan bermakna bagi semua anak.
